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Carlos Davi Matiuzzi da Silva - Possui graduação em Design - ULBRA CARAZINHO (2006). Pós Graduação em Design Gráfico e Mídias - UPF, Mestrando em Projeto e Processos de Frabricação pela Uuniversidade de Passo Fundo - UPF, atualmente Coordenador do Curso de Design da Universidade Luterana do Brasil - Campus Carazinho.Foi Professor do Curso de Design da UNOESC-XXE, atuou também como professor na UNC Campus de Canoinhas, Coordenando o Núcleo de Design UNC - Canoinhas - SC, desenvolveu atividades como Coordenador de extensão no Curso de Design da UNOESC Campus de Xanxerê-SC como palestras, workshops e assessorias. Atua como docente nos seguintes temas: Materiais e Processos Gráficos, Design Editorial, Tipografia, Composição (Metodologia Visual), Design de Superfície (Processos Gráficos Aplicados em Superfícies Cerâmicas), Biônica, Ergonomia Cognitiva, Projeto de ambientes sob a interferência do design gráfico. Desenvolve volutariamente estudos sobre as manifestações do design gráfico decorrente dentro da história e sua influência na contemporaneidade e design conceitual de máquinas agrícolas.

Cézar Volnei Mauss possui graduação em Ciências Contábeis, especialização em Gestão e Controle da Administração Pública pela Universidade de Passo Fundo e é mestre em Contabilidade e Controladoria pela Unisinos. Atua profissionalmente na gestão pública desde 1996, e na contabilidade pública desde 2000. É contador da Prefeitura Municipal de Chapada/RS desde 2009, professor da Universidade Luterana do Brasil (2005) e proprietário de Escritório Contábil (1999). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Contabilidade Pública e Comercial, atuando principalmente na contabilidade gerencial e de custos.

Cristina Momberger Zanferrari é Mestre em Letras, com concentração na área dos Estudos Linguísticos, pela Universidade de Passo Fundo, onde lecionou nos cursos de Letras e de Secretariado Executivo Bilíngüe. Especialista em Supervisão Escolar, pela Feevale, e Especialista em Filosofia, pela Universidade Católica de Brasília, é também autora de O Estrangeirismo no Texto Publicitário: efeitos de sentido, UPF Editora. Atualmente, exerce a docência na Universidade Luterana do Brasil – ULBRA Carazinho.

Elton Fischer - Possui graduação em Teologia - Seminário Concórdia Faculdade de Teologia - Especialista (2000) e graduação Bacharelado em Teologia pela Universidade Luterana do Brasil (2004). Pós Graduação pela UEPG/PR Universidade Estadual de Ponta Grossa em Psicologia da Educação (2002). Atualmente é capelão escolar da Universidade Luterana do Brasil - Unidade de Unsino Cristo Redentor. Atua como professor das disciplinas Ensino Religioso e Cultura Religiosa/Ensino Médio. EJA nas disciplinas de Filosofia, Sociologia e Cultura Religiosa.

Gilmar Mantovani Maroso é Geógrafo, Especialista em Teorias Econômicos e Desenvolvimento Regional, Especialista em Geografia Regional, Mestre e Doutor em História. Atua há 22 anos no ensino superior e há nove anos na Universidade Luterana do Brasil. Atualmente, além de professor, é Coordenador de Pesquisa e Pós Graduação da ULBRA.

Giovano Machado é Especialista em Desenvolvimento de Software pela UPF e graduado em Sistemas de Informação. Atualmente é Gerente de TI do Grupo Mekal de Carazinho. Atuou como professor de cursos técnicos de Informática da Escola Sinodal Rui Barbosa e Colégio Notre Dame Aparecida. Hoje atua como professor na ULBRA Carazinho nos Cursos de Sistemas de Informação, Engenharia de Produção, Tecnológicos e Administração.

Mara Regina Viecilli possui graduação em Psicologia pela Universidade de Passo Fundo, especialização em Educação Psicomotora pela Faculdade Portoalegrense , mestrado em Educação pela Universidade de Passo Fundo. Atualmente é Professor adjunto da Universidade Luterana do Brasil e Profissional Liberal do Consultório Clínico. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem. Atuando principalmente nos seguintes temas: Educador aposentado.

Margareth Maroso dos Santos é professora na ULBRA desde março de 2002. Atualmente, é docente nos cursos de Gestão de Recursos Humanos, Logística, Administração e Direito. É graduada em Ciências Jurídicas e Sociais (UPF), especialista em Processo Civil e do Trabalho (UPF), especialista em Violência Doméstica e em Criança e Adolescente (USP-SP) e Mestre em Agronegócios (UFRGS). Está cursando Especialização em Gestão de Pessoas.

Mari Salete Zanella Taietti possui graduação em Matemática Licenciatura Plena pela Universidade de Passo Fundo, graduação em Licenciatura em Ciências pelo Centro de Ensino Superior de Erexim, especialização em Pós Graduação Especialização Em Matemática pela URI e mestrado em Matemática Aplicada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS . Atualmente é Coordenadora dos Cursos Superiores Tecnológicos, Professora Adjunto com Mestrado da Universidade Luterana do Brasil e professor titular do Governo do Estado do Rio Grande do Sul. Ministrante do Curso de Matemática Financeira com o Uso da Calculadora Financeira HP12C, com Autoria do Caderno Universitário, É sócia fundadora e consultora do Instituto de Consultoria e Desenvolvimento – ICCONE, uma organização para consultorias, pesquisas e projetos, coordenadora do II Fórum em Gestão pela ULBRA, autora dos cadernos Universitários.

Maria Cristina Ferrari possui graduação em Educação Artística - Artes Plásticas pela Universidade de Passo Fundo (1988). Pós Graduação em LIBRAS, pela Uníntese Santo Ângelo(2011), está cursando o sétimo semestre de Pedagogia na Universidade Luterana do Brasil- ULBRA Carazinho . Atualmente, além de exercer atividades de docência de LIBRAS na ULBRA e no Colégio La Salle, é presidente da Associação de Surdos de Carazinho. Também é colaboradora da Assessoria de Comunicação Social na ULBRA. É oficineira na área de LIBRAS, atuando em seminários, congressos e eventos da região.

Nair Angélica Comassetto Marchezan possui graduação em Serviço Social pela Universidade do Contestado e Psicologia pela Universidade de Passo Fundo, especialização em Naturologia Aplicada com ênfase em Terapias Alternativas, pela Universidade do Contestado/UNC, especialização em violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes pela Faculdade de São Paulo/USP e especialização em andamento em Gestão de Pessoas em Ambiente Organizacional. Atualmente é Professora da Universidade Luterana do Brasil, campus de Carazinho.

Rosane Hepp Ma, possui graduação em Administração pela Universidade de Passo Fundo e Especialização em Gestão Estratégica Empresarial pela Universidade de Passo Fundo. Atua na área empresarial e pública e é professora da Universidade Luterana do Brasil, campus de Carazinho.

Rosane Regina Pilger possui graduação em Administração pela Universidade Luterana do Brasil, especialização em Gestão da Qualidade pela Universidade Luterana do Brasil, especialização em Formação Pedagógica pela Universidade Luterana do Brasil e mestrado em Engª do Meio Ambiente pela Universidade Luterana do Brasil, onde sua dissertação foi sobre uma Proposta de um Plano de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde (PGRSS) para o Hospital Veterinário da Ulbra. Atualmente é Coordenadora do curso de Administração e professora da Universidade Luterana do Brasil - Ulbra Carazinho. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração da Gestão de Qualidade.

Sonia Terezinha Nicolodi - Possui Graduação em Licenciatura Plena Em História pela Faculdade Porto Alegrense de Educação Ciências e Letras (1982), Graduação em Licenciatura Curta em Estudos Sociais pela Universidade Regional Campus Alegrete (1978), Especialista em Fundamentos Teórico Metodológico de Ensino pela Universidade de Cruz Alta (1998), Especialista em Teorias e Metodologia da Pesquisa em Educação pela Universidade de Passo Fundo (1999), Especialista em Coordenação Pedagógica, Supervisão e Gestão Educacionais pela Universidade Luterana do Brasil (2010) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (2002). Atualmente é professora adjunta com mestrado da Universidade Luterana do Brasil. Experiência na área de Educação, modalidade de ensino Presencial e à Distância. Palestrante nas temáticas da Cultura da Cooperação, Jogos Cooperativos, Cotidiano da Sala de Aula, Violência na Escola, Violência Doméstica, In(disciplina), Tecnologias da Informação, Motivação e Dinâmica de Grupo.

 

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