CURSOS DE GRADUAÇÃO
EAD - Ensino a Distância
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.: HISTÓRIA DO EAD :.
A modalidade de ensino a distância iniciou-se por volta de 1900. Nessa época, as indústrias de mineração, no Alasca, nos Estados Unidos, treinavam seus técnicos, separados geograficamente, através de correspondência pela Colliery Engineer School of Mines.
O rádio foi utilizado em 1925 pela Universidade Estadual de Iowa para disponibilização de créditos de graduação. Na década de 40, foi a vez da televisão ser utilizada como ferramenta educacional pela mesma universidade. No Brasil, o ensino a distância surgiu com o Instituto Rádio Monitor (1939) e com o Instituto Universal Brasileiro (1941).
O avanço das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) tem impulsionado essa modalidade de ensino e de aprendizagem. A incorporação das mais diversas mídias à web transformou a rede mundial de computadores (Internet) em uma verdadeira sala de aula virtual.
Era esse o cenário, em 2000, quando a Universidade Luterana do Brasil instituiu suas metas para a educação a distância e para a ampliação da incorporação tecnológica ao ensino presencial. Assim, com a decisão de avançar sempre e com firmes passos, dedicou-se a planejar a construção paulatina de independência tecnológica e de condições que revestiram de excelência os serviços oferecidos.
Em janeiro de 2003 foi firmada parceria com uma das maiores empresas de e-learning do país, desenvolvedora e proprietária de uma Plataforma LMS (Learning Management System), que, à época, já atendia milhares de usuários do meio corporativo. Este consórcio oportunizou o compartilhamento de experiências e de diferentes competências tecnológicas e pedagógicas. E foi assim, desde o início, participando ativamente da configuração da plataforma segundo as necessidades acadêmicas, que ofertamos a metodologia do ensino a distância aos primeiros 1.096 alunos dos cursos presenciais de graduação no 1º semestre de 2003.
Em 17 de março de 2004, com a publicação no Diário Oficial da União da Portaria MEC nº 650/04, a ULBRA obteve seu credenciamento para a oferta do Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes das Disciplinas dos Currículos do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e da Educação Profissional em nível Médio, nas áreas de Letras-Português e Matemática. A seguir, novos cursos tomaram o impulso da Portaria MEC nº 839, de 3 de abril de 2006, que ampliou a abrangência de sua atuação para todo o território nacional.
Atualmente, um universo de 82 mil alunos distribuídos em cursos de graduação, extensão e especialização a distância e nas disciplinas dos cursos presenciais ofertados comprova, com eloqüência, o compromisso de qualidade da Instituição perante as demandas da sociedade por esta modalidade de ensino e de aprendizagem. É assim que, desfazendo distâncias e transbordando fronteiras, a Universidade Luterana do Brasil renova a amplitude de sua vocação educacional e leva educação pelo país a fora - "de Brasil a Brasil", como costumamos dizer -, com a responsabilidade e o compromisso de quem se ocupa em realizar muitos milhares de projetos de vida há 36 anos.
Atualmente, a ULBRA atua na educação a distância
com a NetAula, uma plataforma de ambiente virtual de aprendizagem própria.